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“La sociedad debe conocer sobre la instrucción que reciben los internos”

El flamante funcionario habló de los ejes y desafíos de su gestión.

“El común de la gente tiene la opinión: ‘bueno, el que está preso, está preso y que se pudra’. Pero nuestra labor es otra; justamente lo contrario: no somos jueces, no estamos para volver a juzgar a esa gente en ningún sentido. Tenemos que buscar que esas personas que ya están juzgadas, que han tocado el último eslabón de la sociedad y están en una cuenta regresiva, vuelvan a la sociedad”. Rubén Roque Romero, inspector general y flamante jefe del Servicio Penitenciario Provincial (SPP), recibió a NORTE de Corrientes en su oficina pese al ajetreo al que se enfrenta a un día de haber asumido el cargo. En esta entrevista Romero habla sobre los ejes de su gestión, los principales desafíos a afrontar y la impronta que pretende darle a la institución tras casi cinco años (del 30/08/2014 al 4/04/2019) de intervención: “En mi gestión quiero que la gente sepa lo que hacemos, que sepa que hay internos que trabajan muy bien gracias a la instrucción que les da el Servicio Penitenciario a través del área educativa”. —¿Cuál es el modelo de agente penitenciario que impulsará? —El agente penitenciario debe entender básicamente que nuestro trabajo es para y por un semejante. Dentro de ese concepto básico, que encierra un montón de cosas, el abuso o el maltrato debe ser totalmente desterrado: no es necesario hacer entender a la persona que equivocó su camino utilizando la violencia o el maltrato físico o psicológico. Ese es el objetivo prioritario: estar preparado para entender que ese otro hombre está con problemas; que es un antisocial, pero tenemos la capacidad y la obligatoriedad de entender y prepararnos para contrarrestar esa situación, pero no a través de la violencia sino con los elementos que tengamos a mano para hacerle entender que está equivocado, que baje su nivel de agresividad y que entienda que no estamos para castigarlo más de lo que ya está. Aplicar, en el buen sentido de la palabra, el derecho humano, que es un derecho que lo tengo yo, lo tiene usted, lo tiene la persona que está privada de su libertad, y su familia que hace mucho esfuerzo para poder ir a verla. Así que el derecho humano, en sentido amplio y si se entiende bien, es la base del inicio de la carrera penitenciaria. Muchas veces trabajamos en un entorno hostil, por eso también hay que entender al uniformado; por eso el sentido del derecho humano es complejo, no empieza ni termina en una sola persona ni en lo que está pasando en ese momento (...). Hay que atender el problema porque la persona privada de su libertad cuenta con un derecho: el respeto por sobre todas las cosas. —¿Tiene una meta definida para el inicio de su gestión? —Nuestro trabajo, el trabajo intramuros que hacemos y que queda a entendimiento pura y exclusivamente del penitenciario, yo no quiero eso; quiero que sepamos nosotros qué hacemos, en qué doblegamos nuestro esfuerzo, pero que de alguna manera también sepa la comunidad y en ese sentido yo tengo ideado salir a buscar las instituciones y a través de un convenio que permita exteriorizar lo que le damos en educación al interno. Si aprende un oficio, aprende, listo, que vaya y preste un servicio a la comunidad a través de un convenio con el municipio, con alguna entidad privada, que lo que aprende a través de la parte educativa lo exteriorice en bien de la comunidad. Otra alternativa que se me ocurre es que acá tenemos el Instituto Pelletier, gente muy hábil en elaborar cosas, preparar, hacer el producto y salir a brindar a una fundación o a un asentamiento ahora que se viene el frío, como la confección de mantas y ofrecer a la comunidad: hacerle ver a la gente que esta otra gente, mientras está adentro intramuros, está haciendo cosas, y ésta es la muestra. Eso yo le voy a sumar a mi gestión: que la gente sepa lo que hacemos, sepa que hay internos que trabajan muy bien gracias a la instrucción que les da el Servicio Penitenciario a través del área educativa. Esto hacemos e incluso tenemos esto preparado por si lo necesitan, están preparados para un oficio o un trabajo. Que la opinión de la gente no sea sólo: “estos presos seguramente están durmiendo, están haciendo desbarate”, no; ahí se hace mucho. Convengamos que hay un parcialidad de internos a los que no les interesa, que van y cumplen, que salen y vuelven, pero hay un gran porcentaje que se interesa por no perder su tiempo estando detenidos.